校园公共艺术设计(校园公共艺术设计作品案例分析)

公共艺术专业怎么样_主要学什么_就业前景好吗

公共艺术就业前景 毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门工作。公共艺术培养目标与要求 公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。

就业方向为展示设计、公共空间设计、室外设计等，就业前景为发展空间好，就业前景广阔。

公共艺术专业的就业前景不错，毕业生可在专业院校、城市规划与建设部门、艺术设计及相关产业机构从事公共艺术规划与设计、艺术项目执行与管理、艺术产品开发与服务的相关工作。

公共艺术就业方向有很多，前景也比较广阔，该专业需求量最多的地区是上海，毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。

公共艺术主要研究设计学、公共艺术等方面的基本知识和技能，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等多个方面，进行公共空间的规划设计。

公共艺术设计的特点

公共性 公共艺术设计最显著的特点就是其公共性。这意味着设计作品需要在公共空间中展示，供大众观看、使用和互动。

运用特点：参与性 公共艺术尊重公众的社会权利，保留每个参与者的意见。它属于一种开放性、民主性的艺术创作。互动性 互动性体现在艺术、艺术家、公众之间的相互交流、沟通、选择、影响等等。

公共艺术设计具备明确的方法论意识 公共艺术设计受过社会方法论的训练，公共艺术承担了很多的社会责任和义务，它既是艺术家又是社会工作者。

其次，公共艺术具有互动性和参与性。相比于传统的观看模式，公共艺术作品鼓励观众积极地与之互动。观众可以通过触摸、感受、参与等方式与艺术作品进行互动，增强了观众与艺术之间的联系。

公共艺术设计要素

公共艺术设计方案的排版是设计过程中非常重要的一环。在进行排版时，需要考虑以下前提要素：图纸数量适中：设计方案需要包含足够的图纸以展示设计的细节和全貌，但是过多的图纸会让排版显得混乱，难以阅读和理解。

公共艺术有三个公认的基本属性和要素：公共性、艺术性、在地性。这也是公共艺术和其他艺术门类区分的标准。公共艺术形式多样，最早至少可以追溯到古罗马时期广场上的公共雕塑。

公共艺术以视觉要素的形式出现，一件成功的公共艺术作品也会对某些方面起到一定的作用。例如斯图加特，它是一座山城，地形有很大的起伏，因此道路上的雕塑也可以起到良好的导向作用，有些雕塑造型的顶部具有一定的识别性。