c语言课程设计案例(c语言课程设计案例精编郭翠英)

急求求大仙帮忙!C语言数据结构课程设计,关于旅游图。

1、以（Vi，Vj ，d）的形式从键盘输入建立该旅游区的旅游景点图，其中：Vi和Vj表示两个不同的旅游景点，d表示这两个景点之间的道路距离；该旅游景点图采用邻接矩阵存储结构。

2、举手之劳，帮你弄了。下面的是树的各种操作的一个完整的c程序，在win-tc和Dev-c++下运行通过。

3、对数据元素间逻辑关系的描述称为数据的逻辑结构；数据必须在计算机内存储，数据的存储结构是数据结构的实现形式，是其在计算机内的表示；此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据上执行的运算才有意义。

用C语言做学生信息管理系统设计

试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单方式工作（2）学生信息录入功能（学生信息... 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。

用C语言编写一个学生管理系统。实验要求总体要求：系统功能齐全，运行结果正确，用户界面友好，使用简单方便。系统数据要求：学生信息如下：学号、姓名、年龄、所在系、3门课程名称及成绩、总分、平均分。

编程实现学生基本信息管理程序。学生基本信息包括：学号、姓名、性别、年龄、班级、学院、专业等。编程实现学生信息的添加，查询（至少提供按学号查询、班级和专业的综合查询两种方... 编程实现学生基本信息管理程序。

C语言课程设计

1、这个要求最简单，用prinf语句直接输出相关信息即可。（2）这个要求也容易，用for语句实现循环，循环体用sanf语句，加system（pause）；语句，就可以实现键盘输入回车确定。

2、首先是：链表是数据结构的基本体现，所以这个课程设计里面主要都是用链表，而已要达到这样的功能，使用链表相当方便，但不容易理解，所以在这方面我很了很多的时间看课本和参考课外书，使C语言的知识强化了不少。

3、一般采用结构体数组，链表，文件操作和自定义函数。主要是需要对基础知识掌握牢固。先定义结构体，然后对结构体的成员进行定义，选择数组存储书本各种信息。录入信息可以用for和do while循环等来做。

4、c语言课程设计不难。但是看问题人好像没有学过C语言，那对你来说就难了。因为虽然C语言是一门很基础的课程，但是想要突击学会还是不太现实的，编程是需要一段代码一段代码敲出来，才会有实力提升的，很难突击出来。

5、C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。

6、C语言课程设计 销售管理系统（3人）功能要求：某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。