四人抢答器课程设计(四人抢答器课程设计报告)

求一份数字电路课程设计,4人抢答器(用Multisim)

1、名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。（2）给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。

2、设计制作一个可容纳4组的数字式抢答器，每组设置一个抢答按钮供抢答者使用。根据数字式抢答器的功能和使用步骤，设计抢答者的输入抢答锁定电路、抢答者序号编码、译码和显示电路。

3、四个抢答器电路之一。设计任务与要求：设计一个4路抢答器电路。具体要求如下：1与JK触发器，设计一个四路电路来回答大门。 2每个参与者的控制按钮，通过按下应答键发出的信号。 3按钮开关裁判共有的上电复位清零的响应。

模电课程设计--基于74LS74_D触发器的四路抢答器

1、实验步骤实验一：测试74LS74双D触发器的逻辑功能。实验二：测试74LS76JK触发器的逻辑功能，并将其填入下表。电路图如图所示。实验三：设计一个3人抢答器电路连接如图所示：以A为例，A首先按下按钮，此时A灯亮。

2、抢答电路及原理 原理：当主持人按下复位开关时，D触发器的清零端为低电平，使D触发器被强制清零，实现复位。

3、串联即可。在ttl电路中，比较典型的d触发器电路有74ls74。74ls74是一个边沿触发器数字电路器件，每个器件中包含两个相同的、相互独立的边沿触发d触发器电路模块。

四人抢答器如果设计?

准备四个按钮，分别对应四个抢答者，准备一个微控制器和适当的电子元件。将每个按钮的一端连接到微控制器的数字输入端口，将每个按钮的另一端通过一个电阻连接到地线。

s可以用一个计数器，主持人下达命令可以看做是按一个开关给计数器使能，计数器开始计时，计时5s后计时器停止。

设计任务 设计一台可供4 名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间，由9倒计到0时，无人抢蜂鸣器连续响1 秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1 秒，倒计时停止。

课程设计:简易抢答器

简易抢答器的课程设计虽然并不复杂，但对于一些同学来说还是有一定难度的。

简单介绍本抢答器的电路主要有四部分组成：数字抢答电路、时序控制电路、报警电路以及可预置时间的定时电路。

一：设计并制作一个简易数字抢答器，具体要求如下：抢答组数分为八组，序号分别为S0~S7，优先抢答者按动本组按键，组号立即在LED显示器上显示，同时封锁住其他组的按键信号。

设计内容：本课题要求设计一台可供4-8名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 设计要求： 基本功能 （1）抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0 ~ S7表示。

电路结构图：图一 以下图图三为图一的放大图：图二 图三 本制作是一个简易实用的8路数字显示抢答器，图一为该抢答器的核心部分，包括抢答、编码、优先、锁存、数显及复位等电路。

求一四路抢答器电路图的设计

学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法，提高学生动手能力和进行数字电子电路实验的基本技能，学会使用Multisim仿真软件。

四人抢答器电路图如下：在知识竞赛、文体娱乐活动（抢答赛活动）中，能准确、公正、直观地判断出抢答者的座位号。传统抢答器只是大概判断出抢答成功或犯规选手台号，无法显示出每个选手的抢答时间。

这个是可以的，用门电路组成一个触发器就可以了。

本电路用一个CD4043RS触发器和LED数码管显示器组成，可以将四位抢答者的按钮通过译码，驱动LED数码管显示器显示出他们最先抢答者的序号。

为了实现上述功能， 我们设计了如附图一的电路.在了解电路原理之前，读者对几门数字逻辑应有所了解。电路中的LS175为一四路的锁存器，当CLK引脚输入上升沿时，D1-D4被锁存到输出端（Q1-Q4）。